Leren van praktijkdata in de Jeugdzorg

Hoe kunnen we in de jeugdzorg beter zicht krijgen op wat werkt? Tijdens deze kennissessie delen we inzichten over het monitoren van voortgang in de hulpverlening en hoe dit bijdraagt aan het behalen van resultaten. Wat verstaan we onder monitoren? Monitoren betekent systematisch en regelmatig gegevens verzamelen over de voortgang van cliënten in de hulpverlening. Denk aan het volgen van veranderingen in welzijn, gedrag of gezinsrelaties, én het bespreken van deze informatie met cliënten en professionals om samen te leren en bij te sturen. De sessie is als volgt opgebouwd:

• We starten met een korte introductie over de bewezen meerwaarde van monitoren en het leren van deze praktijkdata.
• Vervolgens laten we zien wat Praktikon te bieden heeft aan helpende tools zoals BergOp, trainingen en SWIS.
• We gaan in op het implementeren van een monitor, bespreken veelvoorkomende drempels en delen praktische adviezen.
• Tot slot bespreken we op welke niveaus en hoe je kan leren van praktijkdata.

Deze sessie is bedoeld voor professionals, beleidsmakers en onderzoekers die willen bijdragen aan een lerende jeugdzorgpraktijk.